《学史明理，学史观如今》
作者：楚木
历史，抽象、形而上，呈现着：道。
历史，从正、反两面，展示着：真理。
历史，宛如春夏秋冬，揭示着：发展规律。
学史，可以明晰道理、真理。
学史，可以清楚事物发展规律。
天下大势，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。
学史，首要是看史书。
《五经》，被尊为国学经典，其中就有《尚书》《春秋》两部史书。
由此，可见学史之重要。
不过，《尚书》名曰上古之书，也没有穷尽中华民族过去的历史，只是从尧舜时期说起。
而《左氏春秋传》，开篇，就生动描述着“多行不义必自毙”的历史故事。
“何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也”……如此谏。
“多行不义，必自毙，子姑待之”……如此答。
“不义不昵，厚将崩”……如此观。
不久，不义者，终出局。
历史，是过去。
历史，也是现今。
一个资本集团，迅猛崛起，似乎成为大而不能倒的巨无霸，脚踏湖波海风，身登青云……对劝谏、批评充耳不闻，甚至对监管、规则公开叫板，气焰滔天……
一些旁观者，莫许也在陆续传递着“子姑待之”、“厚将崩”之类的话语。
义，道义、公义、正义。
“不义不昵”，不讲义、不亲民，怎么会不崩不塌？
不仅此不义，现今的其他不义，以及以后的不义……所有的不义，都将“多行不义必自毙”。
这，就是历史。
历史是最好的教科书，教育着人们行善修德。
历史是最生动的戏剧，演绎着风云变幻、跌宕起伏、兴盛衰落……
（牛年阳春 云梦泽畔）
