想当年，九十年代，文艺青年也难找工作，象我，失业一年多，才谋得在职业中学代课，教财会。
教了一年多，便出神入化，最后一期不再备课，课堂讲授清楚后，常留一、二十分钟和学生一起唱歌，唱的多是台湾校园歌曲、小虎队……
大家歇场时，偶尔也独自串唱自作的《潇洒地走》之类，但同学们都未察觉，视同外面的流行歌……
所以，尽管班上女生多，也没有粉丝。
离开学校，进入工厂，分外地孤独寂寞。只录音机里播放的歌曲，时常陪伴。
《雪在烧》缭绕着蕴藉之气，时常听，时常令人宛结：白白的雪，与红红的火毫不沾边，怎会烧？
待到今年夏天，听一位散溢着樱花似的糖味的作家兼画家在微信中说，先天期待的观赏荷花之旅，变成一场爆晒！……
于是，珍惜这城郊的荷塘：面积百余亩，东侧有草坡上的树林遮荫……天天早上过来。
便有了《荷风香，荷风沁》等。闲坐时，就对照着回味朱自清《荷塘月色》：
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的……
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上……
这时想起了美妙的修辞手法：通感。清香与渺茫的歌声，月光与流水，本不搭界，不属一类，但在感觉上、意识上、意念里，可相通，形成相同相似的气氛、意境。
进而想到：雪，在一定的凝聚下，就显得会燃烧
雪花，在红红的霜叶之萃集中，也象在燃烧……
《易经谣》中就有：
银装素裹霜叶萃
雪花宛在烧
（丙申孟秋 荷塘畔）
