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左旋雨露 - 2018/5/7 15:10:56
从文革中学人数统计表看“文革耽误了一代人”的谎言
2018-05-06 门诊 乌有之乡网
   文革10年中学数量增长10余倍,中小学学生数量空前绝后,大量知识青年以及城镇重点中学的老师纷纷来到公社大队教书育人。工农兵学员制度令广大基层群众在大学生里的毕业首次恢复到了工农兵占总人口的比例。与此同时,文革期间还编制了大量通俗易懂的教材,如赤脚医生手册,成为联合国推荐书籍,被翻译成五十多种语言,至今仍为不可替代的经典之作。

  文革结束后流行的一句话叫:“文革耽误了一代人”,说文革让人不读书,没有接受教育。然而事实并不支持这种说法: 
 
  在文革爆发的第三年,即到1968年各地成立革委会前后,因为打破了旧制度,释放了新的生产力,当时中国社会发展最需要的中等教育就开始了一场大跃进。  

  从表图一中我们可以看到1968年初中招生人数就比文革爆发前的1965年暴增了一倍多,1969年更是暴增到了4倍多,到文革结束时,高中招生人数比文革爆发前的1965年暴增了近20倍。  

  从表图二中我们可以看到在文革进入出成果阶段(既抓革命,促生产)的1968年时,高中在校生人数是140多万,到1976年时暴增了10倍,达到1400多万;初中人数暴增3倍多。  

  从表图三中我们可以看出文革爆发前的1965年,教育系统为国家培养出的高中毕业生仅有36万人,初中毕业生仅有173万人,而到文革结束时的1976年,教育系统为国家培养出的高中毕业生达到517万,增长了14倍;初中毕业生达到1200万,增长了7倍,基本实现了为国家培养有知识有文化的劳动者的战略目标。  

  事实证明,是文革让更多的人读书,是文革的革命路线,才让更多的人,尤其是工农子弟有机会接受中等教育。
  
表图一:
文革期间普通中学招生数字(单位:万人)  
年份  

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表图二:  

文革在校普通中学生数字(单位:万人)  

表图三:  

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文革期间普通中学毕业生数字(单位:万人)  

  以上数据摘录自中国统计出版社出版的《新中国50年》,国家统计局编资料篇 表45,47,49.

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这张表是王绍光教授依据官方统计数据整理出来的,看看76年前后学生人数变化。

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左旋雨露 - 2018/5/7 15:31:29
网民
建华读“白眼字”最少说明三个问题:
一、高考招生制度有问题,“分区录取线”
一方面把一些真才实学的学子排除在高等学府之外,另一方面是把高中尚未毕业的学子滥竽充数充作高才生。
二、干部录用制度有问题:这这样一个既无才又无德的,把自己的过失怪罪于历史的“白字先生”,居然还选拔到本朝最高学府的校长位置上,难道仅仅是他自己的错?
三、干部淘汰制度有问题:这样一个闹了一个天大笑话的“校长”,还有脸面对北大师生,和全国人民吗?即使自己赖着不走也要有制度保证把他拉下来哟!

网民
只是很爱你今日11:12
林建华的“出丑”,让我想起解放初期的一则笑话:当时的工农干部的文化,大都是“速成”的,读错别字的事时有发生。
一天有个县长作《报告》,把美帝国主义战争“贩”子,读成美帝国主义战争“败”子,引起台下一阵“笑声”。该县长知道出丑了,马上顿下来,喝了口茶,等“笑声”停下来后提高嗓门高声说:你以为我不知道美帝国主义不是战争贩子吗,美帝必败,所以是战争“败子”,稍停,台下爆发一阵长久的掌声。
由此可见,工 农兵干部虽然受战争限制,未能系统学习文化知识,但在实际工作中锻炼的应变能力确是林建华这些所谓的精英所不能及的!
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