还我自然 - 2015/3/30 16:30:58
2015-03-30 15:05:13 来源：民族复兴网 作者：谭根林
记得在上大学时，有同学说毛泽东搞经济不如搞军事。今天看来，毛泽东才是最伟大的经济学家。说毛泽东是最伟大的经济学家，有人特别是那些被西方经济学污染了的人会坚决反对。他们会说，如果毛泽东是最伟大的经济学家，他为什么没有拿诺贝尔经济学奖?如果毛泽东是伟大的经济学家，他怎么不知道博弈论、信息不对称理论、新制度经济学、货币主义等等。总之，毛泽东就是不懂经济学。以那些垃圾经济学作为标准，他还真不懂经济学。那些鼓吹比较优势理论的人，奥巴马要对中国的产品加征惩罚性关税，用你们的比较优势去说服美国政府，如果你们能够做到，说明这个垃圾理论管用，不然就是忽悠。
毛泽东为什么是最伟大的经济学家?我们可以分析以下的事件：
一、反用“供需定律”平抑物价。
刚解放时，上海、北京等大城市物价暴涨。如果用“供求决定价格”，那就只有让价格继续上涨。由于解放战争刚刚结束，生产还没有得到恢复，产品的供给短期无法大量增加，需求就不一样了，由于分配性需求，也就是投机或者赚钱需求的存在，可以短期大规模地增加。这个很好理解，比如大米，要把大米种出来(供给)差不多需要4个月的时间，可是一个一天只要吃3斤米(需求)的有钱人，他的需求一天之内就可以上升到1000公斤，第二天又可以涨到10000公斤。在这种情况下，供给怎么可以满足需求?那些被西方经济学污染了的人会说，他有那么多钱吗?他怎么没有那么多钱，他可以用米作抵押，借越来越多的钱。比如，我们现在的货币供应(M2)是多少?1990年(M2)是多少?增加多少倍?40多倍!
当时的做法就是防止资本家的赚钱需求转变为老百姓的消费需要，一方面从其他地方把粮食调进上海等大城市，另一方面直接满足消费需要。当资本家的赚钱需求转变不成老百姓的消费需要时，他们囤积的粮食就卖不出去。这时的资本家就老实了，也乖乖地和政府合作了。
如果现在用这招来让老百姓买得起房子，也非常简单，所以，我说解决房子问题比吃饭还简单，问题是现在没有人这么做了。
二、为什么可以搞成“两弹一星”？
如果那时用西方经济学，讲究经济效益，讲究比较优势，采用新制度经济学，到现在我们国家也搞不出“两弹一星”。为什么?因为经济学很简单，一个是生产，一个是分配。那个时候，人力资源都用在科技创新上，用在生产发展上，不像现在都用在财富的分配上。
我们现在的人力资源用在那里?用在分配上!在浪费千千万万的人才!大家想想，买卖股票、买卖外汇、买卖期货、保险、银行等等，这些分配性机构浪费了中国多少人力资源啊!至少有1亿，这么多人浪费在分配链上，创新科技、搞生产的人就少了，还怎么能够出成果啊!更为糟糕的是，这些分配行业的负示范作用，还使没有直接参加分配的人也间接参加进来(光股民就1个多亿)，浪费的人力就更多了。
西方经济学告诉我们，经济要素有资本、劳动两个(科布-导格拉斯函数)，或者再加土地、科技，一共四个。在今天，经济要素应该是7个，它们是人、环境要素、生产资料、产品、科技及管理、货币、制度。节约型的经济，或者效率型经济，生产要素5个就够了，它们是人、环境要素、生产资料、产品、科技及管理，而货币、制度都是分配型的。从这个角度分析，当年的经济结构是最有效率的。
三、为什么当年可以“教育免费、医疗免费、住房免费”？
这是很多人，特别是被西方经济学污染了的人想不明白的。如果那时也使用货币作为普遍的分配手段，那一切绝对不可能。
货币分配的过程是分裂一个家庭、组织、国家的过程，如果限制货币的使用，就可以限制这种分裂的过程。比如教育，核心是老师和学生，内容是知识及知识载体书本，设备是房子等，中国有的是人，培养培养就可以成老师，所以当时就有“赤脚”老师和“赤脚”医生，把当时的小学和初中教育解决了。知识扩散的速度是很快的，一个人可以很快培养几十人，几十人可以培养上万人……如此循环，自然教育、医疗问题就解决了。
大家知道什么阻碍知识的传播吗?就是所谓的知识产权保护制度!知识产权保护制度是这个世界上最恶劣的制度之一。听听他们的理由，保护发明人的创造、劳动、利益。如果不保护，还有谁去创造、发明啊?如果按这些人的逻辑，我们全部都成哑巴算了，因为我们使用的文字和符号，都是我们的祖先发明的，我们凭什么免费使用他们的发明，而去收取其他人的知识产权保护费?
通过这些历史事实，我认为毛泽东是最伟大的经济学家。(草根智库)
记得在上大学时，有同学说毛泽东搞经济不如搞军事。今天看来，毛泽东才是最伟大的经济学家。说毛泽东是最伟大的经济学家，有人特别是那些被西方经济学污染了的人会坚决反对。他们会说，如果毛泽东是最伟大的经济学家，他为什么没有拿诺贝尔经济学奖?如果毛泽东是伟大的经济学家，他怎么不知道博弈论、信息不对称理论、新制度经济学、货币主义等等。总之，毛泽东就是不懂经济学。以那些垃圾经济学作为标准，他还真不懂经济学。那些鼓吹比较优势理论的人，奥巴马要对中国的产品加征惩罚性关税，用你们的比较优势去说服美国政府，如果你们能够做到，说明这个垃圾理论管用，不然就是忽悠。
毛泽东为什么是最伟大的经济学家?我们可以分析以下的事件：
一、反用“供需定律”平抑物价。
刚解放时，上海、北京等大城市物价暴涨。如果用“供求决定价格”，那就只有让价格继续上涨。由于解放战争刚刚结束，生产还没有得到恢复，产品的供给短期无法大量增加，需求就不一样了，由于分配性需求，也就是投机或者赚钱需求的存在，可以短期大规模地增加。这个很好理解，比如大米，要把大米种出来(供给)差不多需要4个月的时间，可是一个一天只要吃3斤米(需求)的有钱人，他的需求一天之内就可以上升到1000公斤，第二天又可以涨到10000公斤。在这种情况下，供给怎么可以满足需求?那些被西方经济学污染了的人会说，他有那么多钱吗?他怎么没有那么多钱，他可以用米作抵押，借越来越多的钱。比如，我们现在的货币供应(M2)是多少?1990年(M2)是多少?增加多少倍?40多倍!
当时的做法就是防止资本家的赚钱需求转变为老百姓的消费需要，一方面从其他地方把粮食调进上海等大城市，另一方面直接满足消费需要。当资本家的赚钱需求转变不成老百姓的消费需要时，他们囤积的粮食就卖不出去。这时的资本家就老实了，也乖乖地和政府合作了。
如果现在用这招来让老百姓买得起房子，也非常简单，所以，我说解决房子问题比吃饭还简单，问题是现在没有人这么做了。
二、为什么可以搞成“两弹一星”？
如果那时用西方经济学，讲究经济效益，讲究比较优势，采用新制度经济学，到现在我们国家也搞不出“两弹一星”。为什么?因为经济学很简单，一个是生产，一个是分配。那个时候，人力资源都用在科技创新上，用在生产发展上，不像现在都用在财富的分配上。
我们现在的人力资源用在那里?用在分配上!在浪费千千万万的人才!大家想想，买卖股票、买卖外汇、买卖期货、保险、银行等等，这些分配性机构浪费了中国多少人力资源啊!至少有1亿，这么多人浪费在分配链上，创新科技、搞生产的人就少了，还怎么能够出成果啊!更为糟糕的是，这些分配行业的负示范作用，还使没有直接参加分配的人也间接参加进来(光股民就1个多亿)，浪费的人力就更多了。
西方经济学告诉我们，经济要素有资本、劳动两个(科布-导格拉斯函数)，或者再加土地、科技，一共四个。在今天，经济要素应该是7个，它们是人、环境要素、生产资料、产品、科技及管理、货币、制度。节约型的经济，或者效率型经济，生产要素5个就够了，它们是人、环境要素、生产资料、产品、科技及管理，而货币、制度都是分配型的。从这个角度分析，当年的经济结构是最有效率的。
三、为什么当年可以“教育免费、医疗免费、住房免费”？
这是很多人，特别是被西方经济学污染了的人想不明白的。如果那时也使用货币作为普遍的分配手段，那一切绝对不可能。
货币分配的过程是分裂一个家庭、组织、国家的过程，如果限制货币的使用，就可以限制这种分裂的过程。比如教育，核心是老师和学生，内容是知识及知识载体书本，设备是房子等，中国有的是人，培养培养就可以成老师，所以当时就有“赤脚”老师和“赤脚”医生，把当时的小学和初中教育解决了。知识扩散的速度是很快的，一个人可以很快培养几十人，几十人可以培养上万人……如此循环，自然教育、医疗问题就解决了。
大家知道什么阻碍知识的传播吗?就是所谓的知识产权保护制度!知识产权保护制度是这个世界上最恶劣的制度之一。听听他们的理由，保护发明人的创造、劳动、利益。如果不保护，还有谁去创造、发明啊?如果按这些人的逻辑，我们全部都成哑巴算了，因为我们使用的文字和符号，都是我们的祖先发明的，我们凭什么免费使用他们的发明，而去收取其他人的知识产权保护费?
通过这些历史事实，我认为毛泽东是最伟大的经济学家。(草根智库)