先天阐释
厦门 黄建斌 博士
气功热方兴未艾，近一千万此道中人学有所成者机稀，所成者非具先天之慧根，即有天大之奇缘，非盾迹于山林即佯狂于嚣尘，云云之众有的甚至连治病强健之微想尚不能得，撤除各派差异，我们看到气功发展有二个截然相反方向：先天与后天，后天返先天为修炼之目的，许多功法在返回的道路上只停留在炼精化气阶段，所表现出的功与能其实是一种损耗。即使是一些“名门正派”，也只是流于陈说，注重个人的后天修炼，企图以百年区区之寿限，修炼而得道，此亦差异，古之大法 失矣！今有神功秘拳创始人沈觉宏老师倡导先天术，尽泄天机大要，得之者诚万世不遇之奇缘。用以助善，可匡扶社会，福利苍生；用于修道，在儒即可成圣，在释即可成佛，在道即可成仙，真是：一法照沏万古泉，从此天堑为坦途。
先天术道理在于科学全息论：一个相对独立的局部，都是整体完全的缩影，修道所要达到的“人法地、地法天、天法道、道法自然”，即按宇宙全息的原则改善自身，古人通过河图、洛书总括这些原理，在河图中，阴阳五行重行五位、交媾合得，五行左转（逆时针）相行，为天，为体、为先天之象；在洛书中，阴阳五行平列九位（九宫），阳数左旋，阴数右转，互为推移；五行右转（顺时针）相克，为地、为用、为后天之象，由此可见顺逆二向为修道之阴阳。
人之由来，从单细胞之受精卵分化而来，其遗传物质核酸(DNA)，主要构成物质蛋白质，多糖都为链条状大分子，它们以逆时针转动进一步组成超级结构。DNA逆时针解链制造蛋白质、细胞分裂， 导致人体发育。人死后组成蛋白质的成分氨基酸也由左旋变成右旋。在一些病、病菌、癌变细胞中的核酸往往是右旋的，而其氨基酸又往往是左旋的。因此从最低意义来说，先天术的左旋运转方法便可从根本上起到治病强身、延迟衰老的作用。
全息论的原理是无所不在的，中医针炙中以逆时为补法，顺时针为泻法，植物的滕及海螺的螺纹多数是逆时针的；水流，旋涡是逆向转动向；风水术里以水之左向为宜人，盖以逆向为补也；地有经纬，人亦有；人有死穴，可知地球亦有死穴，比如百慕大三角地区，当其“死穴”开时使其附近航器失事，……推类比象，因果互参确是最彻底的科学方法。由是可知，任何有关天地之规律模型，信息物都具有能量舆功能。比如符号、金字塔等。神功秘拳护身符亦由于众所周知的意义，本身就具有高功能，加之术者接受信息、用功法去开动符号，产生种种功效，按全息论原理，此功法可调节自己或别人身上任何部位，不论远近，大者可调整整个宇宙间的变化规律。因此，先天术是一种法术，是天机、是至理。
万宗归一，一归何处？归于无极，混沌未开之初。地球上的物质运动，历经物理运动，化学运动至生物动动至社会运动，最后应是修真运动、从无机物至有机物，从有机物至单细胞生物，通至多细胞低级生物，至鱼类、至两栖类、至爬行类、至哺乳类、至人……生命的发生至今至少已经历了35亿年漫长的岁月，这期间有些动物已修炼成功，如龙、凤，有些人也已修炼成功，如玛雅人，以修炼的意义上讲，由于物质不灭，信息长存，以否定之否定规律来看，一个人在出生前至少已修炼了数亿年功失。这过程中每一环节都有许多能量舆功能产生。比如天目即松果体，为爬行类之第三只眼，这些已成过去的功能，可通过先天返回术得到。这样即可找回本性，即心见性，悟性大开。
弘一法师曰：今日方知心是佛，前生安知我非僧。再从进化的角度来讲，现在的猴已不是以前的类人猿，已不可能再进化为人了，它已到了进化中的盲点，舆人分道了。同样，我们要进化成“超人”（仙、佛、圣等高级生命）。即使学识再博，智力再高亦枉然，至多只是一介才子。且须收起心机，扫除尘念，返观内照，如古人般清纯方为载道之器。
《内经》云：不根于虚静者，即是邪术，不归于易简者即是旁门，经术至简至易，教外别传，广积功德，大道无形，不假言辞，如有见闻者，只须躬行，必有正果，如诸公有志之士，纵无力行持，只须得闻大道；也是无量福德。
又，经传：豫江露沙洲，神仙满街走。而今汀藏正茂，众仙佛纷纷下凡，渡化迷津，他日龙华胜会谁人与顾？古德云：此生不将吾身度，更将何生渡此身。
黄建斌博士 1991年于厦门 获得左旋先天术顿悟而书
注：于1989年冬，在厦门黄建斌博士、姜立平工程师、李振基教授、电力总工要焕年、白局长、工会叶主席等与左旋沈老师认识，福州武术大师万籁生前辈派出女弟子来厦门认识沈老师。来年，讲课，海洋所、厦大350师生听课，结束时世界生物细胞学专家、厦大老校长汪德耀老教授拉住沈老师，友好交流，为沈老师讲课论点做证明。
沈老师讲课特点，在于阐述天地人生奥秘，论证人体生命，从进化到蜕化，再筛选进化，螺旋式运动，否定之否定，达到新的高度。自始至终贯彻辩证唯物主义原理。
1989年沈老师发表文章“论气功的科学性和严肃性”，在厦大广泛张贴传阅。1989年春，应邀带人到厦大讲课，厦门大学在任领导和老校长以及附近海洋研究所师生350人听课，在二千人会场组织一次大型报告会，校领导以及教授研究生、学生会组织了几场经典答辩会。
学生会会长，还专门请沈老师等到办公室讨论。研究生会领导层，更是到红楼住处进行经典答辩，一位副会长（女）提出质疑，沈老师，你讲的很多东西，我没有看到过，怎么可以叫我相信呢？沈老师问道，你对所有问题都要亲自见证过才相信吗？回答：那当然，我们没见到过的事情，怎么可以相信呢？沈老师告诉她：爱因斯坦，你相信确有其人吗？回答：那当然啰。问：你见过他么？回答：结语。
沈老师，世界上很多事情需要我们去探索研究，还有很多历史上的事情，需要承前启后，我们对自己不认识的事情，同样需要去探索研究。
最后，双方达成协议，组织一场答辩会，学生会、大学生、研究生代表、校领导、工程师教授代表，66人参加，和沈老师等大辩论，这次答辩会富有成果。黄建斌博士、李振基作为研究生，还有姜立平工程师是维护沈老师一方的。期间校长教授等纷纷站出来，证明沈老师关于人体科学的论点是科学的，并且通过现场检验，准确率非常高，让所有人信服。关于天地宇宙和人体生命的相互关系，以及人体生命可以不断进化，对于拓展科学界的视野，起到了承前启后的推动促进作用。
沈老师一再说，感谢学校老师们，让我掌握了辩证唯物论，按照马克思主义的认识论方法论去探索实践，使我在探索研究天地宇宙和人生奥秘的过程中，始终不会偏离方向。
1990年讲课“统一场论”（第八讲 万法归一与统一场论）
十大行星图是对太阳系的概括，先天术，是人体生命复返先天的方法。
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